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Las características principales del programa, según su autor son las siguientes:
- Contiene información sobre más de 1500 temas de anatomía y fisiología, apoyada por imágenes, fotografías y esquemas.
- El alumno puede decidir cómo y por dónde desea moverse a través de la amplia gama de información que se le ofrece, ya sea basándose en hipertexto, navegando por las diferentes imágenes, utilizando un diccionario ilustrado, o seguir un recorrido preestablecido.
- A diferencia de un atlas anatómico, las imágenes que se visualizan en pantalla son interactivas: cuando se hace clic con el ratón sobre el nombre de alguna parte del dibujo, el programa ofrece inmediatamente la información requerida sobre dicha estructura. Además, permite simular mediante esquemas animados algunas de las principales funciones y sistemas de regulación de nuestro cuerpo, lo que facilitará la comprensión de tales procesos.
- El usuario podrá comprobar la asimilación de los conocimientos adquiridos respondiendo a varios modelos de preguntas, en las que deberá saber localizar en el cuerpo humano cada uno de sus órganos o identificarlos según su descripción.
- El programa permite seleccionar la información que crea oportuna para su estudio, marcando aquellos temas de interés y guardarlos en disco, para recuperarlos en posteriores sesiones.
http://www.educared.net/ProfesoresInnovadores/software/verSoft.asp?id=2291#
Мир детства - неотъемлемая сторона образа и культуры любого народа. Однако научно-познавательный и художественно-гуманитарный интерес к этому вопросу, возникает лишь на определённом этапе социального и культурного развития общества. Большой вклад в понимание этого мира внесли литература и искусство.
Особый мир сокровенных чувств открывается в творчестве художников. Дети служили им вечным источником красоты и вдохновения.
Живописцы, изображая детские образы, следовали культурным и нравственным канонам своего общества. Западно-европейские художники в течении нескольких веков осваивали духовную сферу детского портрета. Русским мастерам удалось ускоренными темпами искать и разрабатывать изобразительные средства и способы отражения мира детства. Детские образы в русской живописи наделены непередаваемой самобытностью, психологизмом, присущим отечественным мастерам.
http://webstarco.narod.ru/index.html
